我们在考虑21世纪中国需要哪些夏令营的时候，一定要考虑到时代的特点和青少年的需求，一定要考虑到教学目标和内容的新变化。这就是与时俱进，实事求是，一切从实际出发。
21世纪需要哪些夏令营？在这里，我提出五点意见。这也是夏令营发展趋势的预测。
第一，夏令营应该是培养健康人格的教育活动。不管是什么专业的夏令营，在设计和安排各种活动的时候，都要尊重青少年的个性和权利，把它引向真正美好的方向。尊重、公正、责任、参加、和谐应该是夏令营的基本道德标准。
第二、夏令营要适合青少年的身心发展特点。尤其要注意年龄、性别、青少年的特点，注意文化背景、成长经验的差异。因为现代教育适合学生，不适合学生。
第三，夏令营活动不能成为学校生活的简单再现。相反，夏令营的第一使命是释放孩子，让他们尝试与学校生活完全不同的体验，让他们感受到世界的广阔和生命的壮丽。假设假期的意义之一是让学生过上与学校不同的生活，那么夏令营就应该把这个意义做到极致。
第四，夏令营不能以利润为主要目标或主要目标。就像教育一样，即使是私立的私立教育，也要坚持育人第一、公益第一。夏令营的成功举办可以获得社会和经济效益，但是夏令营的本质就是教育，要坚持育人第一、公益第一的原则。不能遵守这个原则的组织和个人，参加夏令营应该受到限制。
第五，夏令营活动必须进入专业运营。参加夏令营组织管理的各类主要人员必须取得相关培训和资质。针对中国国情，所有非教育机构应取得相关资质，其管理监督应严格执行旅游资质。希望各级共青团、少工委、教育部门共同承担夏令营资格授予和训练的责任。
