成功的育儿，常常会以孩子成了学霸，有了超炫的体育艺术等特长，上了某名校，有了好的工作而结束。津津乐道的家长，认为孩子将来的人生就一定会“坦荡荡”。
然而，现实生活中的案例却常常证明结果并非“是则如此”。
有这么几个技能，学校不会教，但对孩子未来的幸福成功却至关重要。
1、交谈
交谈，不是说话，也不是演讲。这是一项非常重要的社会技能，融合了互动、肢体语言、理解别人、说服和沟通等很多技巧。而这个技能往往从学校是学不到的，需要家长帮助孩子从生活和社会实践中获得。
查尔斯王子在2013年就对英国学校不教孩子“生活技能”的问题发表了演讲，其中就包括“眼神接触的交谈”。
当时有个案例中的女孩，Tameima Khano，24岁，正在一家大型玩具零售公司工作。她告诉查尔斯“我刚来这的时候，基本不会跟人交谈，很不自信，好在现在好多了。”
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方法建议：
常常在家里和孩子交谈，不仅仅是说话。要鼓励孩子表达自己的思想，理解别人的想法，并在自己觉得有理的情况下尝试说服别人。
在各种场合，让孩子们和成年人交谈。例如餐馆，点餐部分自己和服务员交流，用餐过程中的需求自己直接和服务员沟通；再例如，公共场合涉及到孩子自己的事情尽量让孩子自己开口表达和沟通。
大点的孩子，学习交谈的最好方式是学习交易和经商。例如鼓励孩子独自卖柠檬汁、贺卡等小销售活动，在活动中处理和客户的交谈和互动，会让孩子的交谈能力大大提升。
2、处理变化
世界上的事情总是不断变化，会出错，会被打乱。能应对和处理变化，不仅仅是未来生存的竞争优势，且因为这个能力本身对孩子未来的生活帮助也非常巨大。
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小孩子应对变化的能力天生是比较差的，例如丢失心爱的玩具，大吵大闹的情况不少见吧。
所以这个能力只能在生活中反复面对，反复学习和反复调整。甚至对大人来说，也是一生需要学习的技能。
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我家有个案例让我深深意识到这个能力的重要性：
平时蛮蛮是个急性子，应对能力不够从容。
但是去年的钢琴比赛大乌龙，乖爸记错时间，等老师电话说没见蛮蛮预赛时一切都晚了。全家都很沮丧，练习了挺久的曲子。
我忍不住责怪了乖爸。蛮蛮开口了：“生活中以后还会有这样的事，没关系，还会有别的曲子和演奏！”
当时我真的愣了！全家最后决定在家录像留下这首曲子，圆满解决了这个遗憾。
之后我发现一些小的挫折蛮蛮反应要沉稳多了。
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方法建议：
不要为孩子未雨绸缪提前安排圆满，有意识创造一些无伤大雅的小变故小挫折让孩子体验；
放手让孩子面对生活中的变故，不要时刻母鸡护小鸡状，同时观察和引导孩子的应对态度和方法；
引导孩子多接受改变，例如尝试新的运动、交新的朋友、去新的城市旅游生活。。。从性格上避免做抵制和恐惧变化的人；
家长自己遇到生活中的变化，在孩子面前要控制好情绪，表现冷静、就事论事、分析和解决问题为重点。牢记你就是孩子学习处理变化的样板。
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3、做决定、独立
我们总是很羡慕那些生活中“有主见”和“独立”的人，这种人通常比较自信，比较有解决问题的能力。
常常让孩子尝试自己做决定，不管结果如何都是有益的。孩子需要有独自做决定的反复体验，才会成长为有主见独立性强的人。
当他们做出正确的决定，他们能获得决策后的巨大满足和好处。当他们做出错误的决定，他们可能会吃苦，但可以从中学习经验，并在未来做出更好的决定。
方法建议：
根据孩子的年龄，在生活中尽量创造机会让孩子自行做决定，小到袜子衣服、玩具，大到运动、朋友甚至专业。你可以提出自己的意见，对于小的孩子，更可以协助他们，但要尊重他们的决定。
不要马上帮你的孩子解决问题，让他们尝试各种解决方案。
鼓励孩子自己完成一些事情，在完成的过程中犯错误，让他们有一堆的成功经验以建立起自信，也让他们自己解决失败的问题。
一旦他们学会独立，他们就可以自己管理自己，他们就会明白不需要老师、家长或者老板来告诉自己该怎么做。
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4、实践自己种植食物
现代社会实物丰富、获取方便，走进超市，成品应有尽有。然而从自然科学的角度，孩子在生活中必然会有食物是哪里来的疑问。
让孩子接触和学习园艺知识，实践亲手种植某种或多种食物，会是一个伟大的了解食物来源的方式。这就是为啥国外那么多童书会涉及到园艺内容。
没有大的院子，也完全能从阳台上的小花盆开始。从在室内环境下播种培育，到时机成熟移植到户外，关注阳光、浇水。。。整个过程让孩子完成，你可以给予小小帮助和指导，相信我，结果将会非常令人兴奋。
方法建议：
乖妈建议可以从盆栽小番茄入手，在美国特别多小孩子把它当做“我种植的第一种食物”。
我家刚搬进来的时候，隔壁的美国妈妈就给蛮蛮送过一株小番茄（上图是网络图借鉴，我家的那颗木有拍照）。
因为小番茄的种植要求不高，成果快，且照料过程中常需要搭建圆形撑架，很适合种植食物的完整实践体验。
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5、准备一顿饭
国内孩子大多数被家长照顾得衣来伸手饭来张口，殊不知烹饪技能，是人生一大不可缺的生活技巧，尤其是离家之后。
这绝不是“浪费宝贵的学习时间，做孩子还不应该做的事”。除了将来能照顾自己填饱肚子外，更重要的是烹饪还能教会孩子用心饮食。学会区分食材是否天然、新鲜、加工与否、食物烹饪不同方式的区别。。。对将来孩子养成对健康饮食的重视，提升生活品质都十分有作用。
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方法建议：
小的孩子，可以在厨房帮忙洗菜洗水果摘豆角之类；
简单的煎蛋煎培根、煮面条、蒸饭热菜，甚至番茄炒蛋、炒青菜。。。都是小学高年级以后的孩子就可以开始掌握的技能。
有些孩子甚至还能从妈妈那学点烘焙手艺（国外更常见）。
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6、时间管理
是的，时间管理并不只是我们大人才学习的技能。相反，时间管理对小孩子更为重要。
首先，这一代的孩子比上一代更忙。
其次，对成年人来说，容易理解“如果把事情拖到最后一分钟做，则可能会不够时间”，而小孩子没有这样的远见，且小孩子的天性，是把喜欢的事情先做，不喜欢的事情会拖到最后一分钟。
最后，当孩子从小养成良好的时间管理技能，对其变成大孩子后将面对的繁忙初高中生活会有非常好的帮助。要知道，辅助一个青春期的孩子从0开始学习时间管理技能，你的良好建议很容易被视为“唠叨”。这是某育儿专家在13岁女儿身上实践的教训。
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方法建议：
帮助孩子学习时间管理的最基本方法，是定日程安排计划，尤其是放学后的时间。
对需要做的事情列一个清单，运动时间、作业时间、零食时间、阅读时间、洗澡时间。。。你可以协助孩子估算每一项需要多少时间，记录下来。你还可以帮助孩子把有趣的任务安排到比较靠结束的时候，以便给孩子完成枯燥任务的动力。
清单的形式可以借助任何孩子愿意使用的工具，如表格、家中备忘板、时钟图表等。
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7、学习理财
让孩子从小学习理财，在当今社会显得越来越重要。
孩子掌握这个技能的来源通常有三个：听到看到的案例、自己的个人经验和家长的指导。
作为父母，教孩子学习理财成为当代家长的责任之一。
剑桥大学的一项研究显示：孩子在3岁，就可以理解诸如存钱和花费的金融概念了，在7岁就可以形成金融习惯。
3-5岁：理解要得到一个东西必须等的概念。
6-10岁：学会选择性花费，理解钱不能重复花费，必须学会取舍。
11-13岁：理解收益的概念，例如利息、复利。学着把短期存储转为长期存储。
14-18岁：参与家里的一些消费、投资讨论，例如国外高中生把大学学费的准备作为很重要的一项财务参与活动。
方法建议：
家长可以尽早让孩子接触金钱概念。例如给孩子几元钱去选择买什么样的酸奶等。
零花钱是最常见的引导孩子学习理财的方式。零花钱可以让孩子管理自己的金钱，为自己想要的东西储蓄和花费，并进一步学习规划自己的支出、比较价格和节省金钱。
平时不要害怕对孩子坦白“很抱歉，现在我们还负担不起”，对孩子解释家庭财务状况，让孩子明白金钱是什么，有什么作用。
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8、热爱和享受生活
说这是一个技能，我严重同意，因为它对孩子未来的生活态度，生活品质和幸福度，都太重要了。
家长的生活态度对孩子影响很大。如果整天处理忙碌和抱怨的状态，你的孩子也会受你影响，觉得生活索然无味。
大道理不说了，就举我妈的例子：
我妈是当地有名的持家能手，家里每天一尘不染，床单没有一丝皱褶；
小时候家里的被套和窗帘，点缀满我妈自己做的蝴蝶结；
家具的摆放一段时间就要琢磨重新折腾一次；
阳台上摆满了各种花草，还吃过自家葡萄，现在美国院子里的有几颗果树和栀子花都是我妈去年来旅游时种下的；
经常变着花样琢磨美食，超级鼓励我玩烘焙，对我做的面包一次能吃4个！
对了，小时候有个杂志是我妈必定的：《大众电影》！那时候我桌子的玻璃下面，定期更换好莱坞明星和国内女明星的照片。至今我记忆犹新的是詹妮弗.康奈利18岁的青春照，我妈说她们很美。。。
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方法建议：
最重要的还是那句话，无论生活怎么操蛋，家长在孩子面前首先要有“生活多美好”的态度和决心；
现在的经济条件多好啊，周末全家来场家庭电影，假期外出旅游，平时参加画展、书展、各种博览会。。。开阔孩子的眼界，了解世界上有艺术、美食、美景。。。那么多有趣的事情。
帮孩子寻找激情和寻找愿景，找到热爱的东西或事情，并鼓励他们进行尝试。
